为全面贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于大中小学思想政治教育一体化建设的重要讲话精神，全面推进永川区大中小学思政教育一体化建设，11月14日下午，永川区大中小学思政教育一体化试点建设共同体第二组工作推进会在重庆城市科技学院马克思主义学院召开。试点建设共同体第二组各成员单位负责人、学校马院教师代表参加会议，推进会由城科马院副院长张沙沙主持。

　　首先，城科马院院长段吉福对到场的各位领导、老师的到来致欢迎辞，对我院自成立以来在课程建设、科研建设、教师培养和学生培养取得的成果进行了介绍，他对本次工作推进会提出几点要求：一是实现思政课建设有序高效、整体优化，以集体智慧协同攻关，以教促研、以研促教；二是进一步探索大中小学思政课一体化的建设模式，统筹推进思政课教学高质量发展；三是用好地域资源、着力打造具有本土特色的思政课教学体系。

　　                                                          重庆城市科技学院马克思主义学院院长段吉福致辞

　　与会期间，各参会单位代表分别就会议主题进行发言交流。张沙沙详细介绍了学院在大中小学思政教育一体化工作方面的进展和成效，就我院牵头大中小学思政课主题化集体备课、大中小学思政课示范课堂展示、学生实践活动等方面向与会领导进行展示汇报，并就示范建设共同体第二组的工作思路进行分享。重庆智能工程职业学院马院院长刘娟介绍了该校在场馆育人、思政宣讲活动开展情况，对在课程建设上如何落实思政一体化作了汇报；萱花中学副校长姜帅从大中小学的差异性指出各学段在落实思政一体化的优势，对萱花中学在课例、课题方面取得的成果进行说明，建议后续开展工作做到资源共享。重庆市工业高级技工学校教务副主任刘春从成员组成、课程管理开设、活动开展对该校的大思政开展情况作了汇报交流；重庆市华为技工学校办公室主任黎楠鹏介绍了该校思政教育带头人、核心成员，从课程思政角度提出推进中职学校专业课思政化的思考。红旗小学党总支副书记连琳指出小学要活动育人、协同育人，强调重视思政教育系统化，要用好周边红色资源，以实践育人推动大思政课走深走实。凤凰湖小学党总支副书记樊为玉对如何推进思政教育具体化提出建议，从理论和实践的角度指出加强高校理论引领，整合课程内容，促进大中小学教师交流互动，让教师教学动起来、活起来。接着，各单位参会代表对拟定大中小学思政教育一体化试点建设共同体工作方案达成共识，一致通过大中小学思政教育项目主题化的初步方案。

　                                                                                       会议交流发言现场

  会议最后，段吉福进行会议总结。他强调建好大中小学思政教育一体化要做到“六化”：一是队伍互动化，通过教师队伍一体化建设、集体备课、跨学段研修培训等方面实现不同学段思政教育的有机衔接和教师队伍的协同发展；二是育人协同化，以课程贯通、队伍打通、教学融通等加强教育的连贯性；三是课堂交融化，通过实现教育目标、内容和方法的贯通，课堂交流展示等方面实现课堂良性互动；四是活动互参化，通过跨学段合作交流，围绕同一主题联合开展红色研学主题实践活动，以共建活动推动共研管理经验，共同提升教育教学质量；五是资源共享化，通过建立实践资源共享平台、融入地域特色资源、建立教学资源库等推动实现大中小学校思想政治教育和社会资源共享。六是学习朋辈化，不同学段教师通过互相交流学习，共同参与教学活动提升育人能力，大中小学生共同参与党团共建、红色文化体验、参观教育基地等活动强化学习效果。

　　本次会议取得圆满成功，马克思主义学院将以此为新起点，积极推进大中小思政教育一体化建设机制创新、教学理念创新和教学方法创新，加强与中小学思政课教师的沟通、联系与合作，用实际行动促进大中小学思政教育科学有效衔接，为打造大中小思政教育一体化建设新优势贡献更多力量。

　　文/杨庆 曾配源 图/林隆富